Program Sekolah Hukum yang Inovatif

Tidak ada cara di sekelilingnya: sekolah undang-undang tidak seperti dulu. Sekali jalan yang boleh dipercayai untuk kerjaya yang lumayan, stabil, sekolah undang-undang menjadi semakin kurang menarik kepada graduan kolej baru-baru ini. Dan untuk alasan yang baik. Peguam-peguam akan menghadapi angka pengambilan pekerja yang lemah dan mungkin menanggung hutang yang sukar untuk diatasi. Selain itu, profesion undang-undang berubah. Sebagai firma besar seperti Orrick, misalnya, telah memulakan perbelanjaan pemotongan dengan mewujudkan kedudukan "karier kerjaya": pekerjaan untuk peguam yang bekerja dan perjalanan kurang dari rakan-rakan junior tetapi tidak mempunyai peluang untuk menjadi rakan kongsi dan memperoleh gaji kurang dari rata-rata gaji sekolah dasar.

Program sekolah undang-undang juga mula berubah. Pada tahun 2007, Yayasan Carnegie mengeluarkan laporan komprehensif mengenai status pendidikan undang-undang Amerika. Ia mencadangkan bahawa sekolah-sekolah undang-undang sangat baik untuk mengajar pelajar bagaimana berfikir seperti peguam, tetapi tidak menyediakan mereka untuk pengalaman sehari-hari sebenarnya peguam. Menurut Majalah pra-Majalah, sesetengah sekolah telah mula merombak program mereka untuk lebih mempersiapkan pelajar untuk kehidupan selepas tamat pengajian. Sekiranya anda mempertimbangkan sekolah undang-undang atau memilih tempat untuk memohon, pertimbangkan program inovatif ini semasa membuat keputusan anda.

Penggunaan Teknologi Terbaik

Teknologi membantu sekolah undang-undang meningkatkan kualiti pengalaman pelajar, serta fleksibiliti program ijazah mereka. Thomas Jefferson Sekolah Undang-undang, sebagai contoh, mempunyai bilik darjah yang membolehkan teknologi yang membenarkan persidangan video dan pembelajaran jarak jauh, dan rangkaian pengkomputeran berasaskan awan baru membolehkan pelajar, fakulti, dan kakitangan mengakses dan berkongsi fail dari mana-mana peranti.

Sementara itu, sekolah-sekolah lain menggunakan peranti mudah alih untuk merevolusikan kursus dan pengajaran. Bagi pelajar dalam program sijil pilih di Undang-undang Sekolah Universiti Hamline, tuisyen termasuk iPad yang dilengkapi dengan pembacaan kelas dan aplikasi proprietari untuk kursus.

Inovasi Terbaik dalam Kurikulum

Kurikulum teras untuk pendidikan undang-undang adalah mantap: semua pelajar perlu mengambil kelas dalam undang-undang perlembagaan, kontrak, undang-undang jenayah, torts, dan sebagainya. Tetapi sekolah undang-undang mengubah kurikulum itu dengan mengintegrasikan dengan jabatan dan program universiti lain.

Sekolah Undang-undang Stanford menggalakkan pelajar untuk mendaftar kursus di luar sekolah undang-undang, dan banyak kursus undang-undangnya diajar oleh pasukan fakulti dari sekolah undang-undang dan jabatan lain di universiti. Dengan melengkapi latihan undang-undang dengan pengetahuan khusus bidang, pendekatan ini menyediakan pelajar untuk menangani cabaran undang-undang sebenar seperti memfailkan paten, melindungi harta intelek, dan merangka rancangan perniagaan.

Begitu juga, The Kolej Undang-undang Universiti Illinois menawarkan kursus pendek satu atau dua minggu di kawasan amalan tertentu. The Dickinson School of Law di Pennsylvania State University walaupun digabungkan dengan Sekolah Hal Ehwal Antarabangsa dan kini menawarkan bersama J.D./Masters dalam Hal Ehwal Antarabangsa.

Latihan Praktikal Terbaik untuk Kerjaya Undang-Undang

Tuduhan utama terhadap sekolah undang-undang adalah bahawa mereka gagal untuk melengkapkan pelajar dengan kemahiran praktikal yang mereka perlukan untuk berjaya sebagai peguam: menjalankan deposit, memfailkan paten, membuat argumen lisan, berunding, berinteraksi dengan pelanggan.

Tetapi sekolah seperti itu Kolej Undang-undang Universiti Denver Sturm dan New York Law School cuba mengubahnya. Program-program mereka memerlukan pelajar untuk mengambil bahagian dalam klinik-klinik dan menawarkan kehadiran di mana para pelajar dapat mengalami profesion secara langsung. Kursus kemahiran undang-undang menekankan asas-asas undang-undang pengamalan dan juga menggabungkan pelakon yang berpose sebagai pelanggan mencari bantuan guaman.

Sudah tentu, menyediakan pelajar untuk kerjaya undang-undang harus melibatkan lebih daripada kursus dan klinik. Jadi Sekolah Undang-undang Universiti Tulane telah memperkenalkan kem latihan selama satu minggu yang menyerupai pengalaman mengamalkan undang-undang. Pelajar yang didaftarkan berinteraksi dengan pelanggan pada permulaan kursus dan menghabiskan sepanjang minggu menyelesaikan masalah undang-undang, termasuk krisis akhir-akhir.

Sekolah Undang-undang Loyola, Los Angeles telah jauh lebih jauh daripada kem boot seminggu. Ia mencipta program semester dalam-amalan yang memberi peluang kepada pelajar untuk mengamalkan seorang peguam yang mengamalkan dan menjalani kehidupan sebagai peguam untuk tempoh yang panjang. Program sedemikian mendedahkan pelajar kepada realiti profesion undang-undang dan mewujudkan peluang bagi mereka untuk menjalin hubungan peribadi dan memperoleh mentor berharga.